こんにちは、みくです🔥

夏季休暇が始まりましたね。8月の予定が既にギュウギュウなおかげでなんとなく今年の夏休みは短い予感がしています。

先日、私が所属している近世自主ゼミで篆刻教室が行われました。中国の古い文字である篆書体を石や木などの材料に彫って、自分だけのはんこを作ります。私は篆刻が大好きで、学校で企画されたときは必ず参加することにしています。
高校生のときに2つ、一昨年のゼミで1つ作成しているので、自分の名前のはんこはもう3つも持っています。フルネーム、下の名前だけ、名前の1文字だけ……とバリエーションもあるので、もう自分のは要らなくない？と思い、今年は何を作ろうか考えていたところ、先輩が「推しの名前を彫る！！！！！」と仰ったのでなるほど、と思いコンビ名を彫ることを決意。準備していただいた石の中に過去イチ大きなサイズのものがあり、せっかくなのでそれを使って漢字4文字を彫りました。

「篆書字体データベース検索」というサイトで彫りたい漢字を検索するとたくさん字体が出てきます。まずはその中から字体を選んでデザインを考えます。どのコンビにしようか悩んでいましたが、「魚」が可愛くて「金魚番長」に決定。
私は直線を掘るのは得意なのですが画像のようにほぼ漢字とはいえない「魚」はド曲線です。そのため、他の3文字はなるべく彫れそうなものの中でカッコイイものを選んでいきます。

デザインが決まったら、筆ペンで慎重にはんこに下書きをします。
ここでもうひとつ決めるのは、「陰刻」か「陽刻」か。紙に押したときに、文字が白く浮き出るように文字の部分だけを彫るのが「陰刻」、文字が朱色に出るように文字の周りだけを彫るのが「陽刻」です。ちなみに私が今までに作成したのは全て「陰刻」でした。

ここまできたらどちらを選んでも難しいぞ……と悩んでいると、先生に「陰陽相関印」を勧められました。1つの印面の中に 「陰刻」「陽刻」を組み合わせて彫る技法で、ちょっと個性的な完成形になります。初めての試みだ……！と緊張しつつ、今回は1:3で陰刻と陽刻を混ぜることにしました。

ここまで決まればもうどんどん彫っていくだけ。朱泥をつけたときを想像しながら、細かいところまで彫り残しがないように彫刻刀でガリガリ。ということで、2時間で完成したのがコチラです！

初めて挑戦した陽刻はとても難しく、彫りたくなかったところを削ってしまったところもありましたが個人的には超満足しています😆できあがってから、いつ使うんだよ！と思いましたが、まあ彫るのが好きなだけなのでいいです。
近世自主ゼミでは毎年夏に篆刻教室が開かれます！私は来年も予定が合えばしぶとく作りに行こうと思っています。来年はんこが作ってみたい方はいつでも近世自主ゼミに見学にいらしてください！

では、また！

どうもー！絶賛オープンキャンパスの準備中、いのり🧸です。

本日は、日本語日本文学科のオープンキャンパスです！
学生が作ったチラシもかわいくできたので見てね〜！

学生スタッフはみんな、お話し好きが多いので、ぜひぜひ話しかけてください！

「どんな授業受けているんですか？」「受験勉強どんなことしてましたか？」「ぶっちゃけ大学楽しいですか？」などなど。

なんでも聞いてください〜！

それでは！日本語日本文学科一同、お待ちしています🫶🏻

いのり🧸

　こんにちは、こんばんは。
たった今(7/31 18:00)、夏休みを迎えたりさ🎧です。

　体調を崩し、喉の違和感から始まり鼻水＆くしゃみフィーバーからの咳込みすぎて喉を痛めながらもなんとか期末課題をすべて提出し終わりました！！拍手！！姉はまだ課題と格闘している模様👀

　さぁ、夏休み。みなさんはどんな予定があって、どんなことをしたいですか？？
　私はすでに決まっている予定で就活、サークル活動、合宿、家族旅行、教職で出席が必須の予定などがあります。
　やりたいことで言えばまずは部屋の掃除。迷わずこれが第1位。次に簿記の勉強、読書、溜まっているドラマの鑑賞です。(嘘解きレトリック、DOPE麻薬取締部特捜課、月夜行路などが録画リストに眠っています。調べたら、嘘解きレトリックは2024年の10月クールで放送されていたものらしい。2024年は私が大学に入学した年。いろんなことをきっと頑張ってたんだなぁ。)
　簿記といえば、今期会計学を受講して簿記の全体像が見えてある程度苦手克服もできたので、8月中に受験します！！ここに誓った以上さすがに受験します！！見ててくださいね！！合格してやるんだから！！………次ブログを書く時までに報告できるように頑張ります。

　そして、最近EBiDANというスターダスト所属のグループのイケメンたちを愛でるのに勤しんでおりまして。最近の推しは超特急のシューヤさんとICExの志賀李玖さんです。美しい歌声とお顔…癒し。栄養。生きる活力。事務所に入って活動してくれてありがとう。
　沼ってから知ったのですがEBiDANが揃うライブが8月に4日間もあるんだとか。しかもそれはU-NEXTで配信されるのだとか。見たい！！でもU-NEXT高い！！アルバイトのシフト入れちゃった！！このループをこの1か月ずっと繰り返してきました。推しを会場で見ようとすると一般のチケットで15,000円。それが4日あるから…ひょえぇ。絶対U-NEXTを契約したほうがいい。この1カ月は少なくとも元が取れる。(U-NEXTの回し者ではございません！！)それでもやっぱり、お財布と1回会議をしてから決めようと思います。
　EBiDANはテレビ露出が最近多いのでぜひ気になった方は見てみてください。いろんなイケメンがいて圧倒されます。朝だと「DayDay.(8/5)」、夕方だと「MUSIC FAIR(8/1)」への出演が決まっています。お時間合う方、気になった方、ぜひ一緒にテレビの前で視聴しましょう！！

　本日はいろんなトピックについてお送りいたしました！(大半はEBiDANについてですみません)
またお会いしましょうー！！

私は今２１歳である。いや、大学４年生である。


大学という場所やそこで過ごす時間は「人生の夏休み」だとか「モラトリアム」だとか色々言われるが、その正確性はさておき「まだ社会に出ていない」ことだけは確かだ。そしてこの大学４年生という身分は社会に出るべく奮闘せねばならぬものらしい。少なくとも私めはそうである。

ほにゃららナビだとか、某キャリアだとかどいつもこいつも青白い顔をしたあぷりけぃしょんと日夜にらめっこを続けては説明会やら面接やらに駆け込む。スーツの洗濯は間に合わないしヒールで踵も精神も擦り切れる。


まぁしかし、そんなことは良いのだ。それよりも困るのは面接。面接で聞かれるこの質問。


「　アナタの挫折経験を教えてください　」



挫折、挫折……。

単なるミスとは違う。挫折。長らく努力していたものだとか念願が夢破れる瞬間。それは確かにとても重たい経験だ。下手をすればその人間の人間性をも変えてしまう。

これがただの飲み会トークであれば気兼ねなく自分の恥部を曝け出そうものを。ところがどっこいこちとら文字通り人生を賭けた「面接」なのである。


考えあぐねてインターネットなんかをフラフラリ。例文だとか模範回答とか少しでも見習いたいものと彷徨えば、高校時代の部活動のお話なんかが素敵に出てきた。

おぉ、大変くればぁーなり。

たしかに大学時代の挫折経験よりも既に終了した高校時代の挫折経験のほうが、それを受けてどう改善したかという後の時間軸にまで繋げられて素晴らしい。直近すぎないお話であればその自らのマイナス要素も心象を悪くしないで済むだろう。

それならば是非、私めも実践を。喜び勇んで己が高校時代に想いを馳せたはいいものの……。


ない。

高校時代の思い出？困難？奮闘していたもの？


つい４年前のことであろうに記憶はだんまり。何も語り得なかった。
考えてみればそれもそのはず。１年生の間はずっと分散登校で隣の席の学生とすら顔を合わせたことがなく、部活動は全ての大会が中止。学校行事はビデオ映像をもとにレポートを書くだけ。日々の昼食も自席で黙食。入学式はもちろん卒業式まで学年全員で一堂に会する機会はついぞ訪れなかった。


無論、部活動を始めとしてそのような中でも自主的に楽しく過ごしてはいたが。

大会も行事もなにもない。なんの成功も失敗も、即ち挫折もなかった。

失敗も挫折もない時間、それはある意味で成功なのだろうか。幸福なのだろうか。
どう考えても答えは否である。失敗も挫折もない時間はただの空虚だ。

勘違いしないでほしい。これは愚痴でも糾弾でも自己弁護でもない。

私の備忘録である。私は、いつかの日の自分にこの悔しさを忘れないで欲しいのだ。



コロナ禍とかその他の様々な天災とか、自分たちの力ではどうにもならない大きなものに何度も打ちのめされてきた。

正しさの色が一色だけじゃないことを、正しさ同士はぶつかりあうことを、何度も何度も目にしてきたから
あるべきものが自分の信じるあるべき姿であることに、非常なありがたみを感じるのです。

就職活動はとても苦しい。どれほど嫌でも己の人生を、今まで歩んできた道を採点せねばならない。
そしてその道にぽっかりと空いた大穴があることから目を逸らすのは不可能だった。


安心しろ、そして絶望しろ。
穴が有ろうと無かろうとお前の人生は続いていく。誰の人生もそうである。

ならばお前はドーナツの穴を見るのか？

まどか🐧

　皆さんこんにちは、あかりです🪻蝉が鳴き始めて、本格的に夏が始まりました今日この頃いかがお過ごしでしょうか？

　私は部屋に引きこもることでなんとか暑さをしのいでおります。私の部屋は窓もエアコンもありませんが、扇風機と扇子という心強い味方がいるおかげで熱中症は毎年回避できています。あとキンキンに冷やした麦茶とホームランバー。ぶっちゃけエアコンがなくても水分補給をしっかりして、塩分タブレットを舐めていれば案外どうとでもなります。あ、でも氷は欲しい。

　それでも耐えられないときは最終兵器小型クーラー君が出動。え、結局クーラー使ってるじゃんって？いやいやエアコンには敵いませんよ。

　まだまだ暑い日が続きますので、皆さんもどうか熱中症にはくれぐれもお気をつけて。私も中々過酷な環境ではありますが、暑さに負けずブログを更新していきます！

というわけで今回は暑中見舞いっぽく（？）お届けしてまいりました。それではまた次回お会いしましょう！

お久しぶりです！
りのです☀️

もう前期の授業はひと段落ついて、夏休みが見えてきました！
前期授業を振り返ってみると、一年生の頃とは違って必修授業が少なくなるので、自分の好きな中世の講義をたくさん受けることができて楽しかったなぁというのがまず一番にあります。
他にも、日本風俗史のような文学以外の観点から日本を眺める講義を受けることが出来たり、今まで触れてこなかったような中国文学に親しむ講義を受けたりしたので、本当に充実した前期授業だったなと思います。

夏休みも徐々にカレンダーの予定が埋まりつつあって、今からワクワクが止まりません！！
友達と花火行ったり、家族と旅行したり、推しに会ったりなどの予定が満載です☺️
今年の夏休みは人生初の一人旅を計画中なので余計にワクワクしています。

あかりさんも触れていらっしゃったのですが、今アニメで『ワールドイズダンシング』が放送されていますね！今季はアニメもアツい！『ワールドイズダンシング』は中世のアニメですのでもちろん観ていますが、他にも攻殻機動隊だったり、コードギアスだったりも放送されているので、絶賛追いかけてます！自分の好きな作品がこんなにも放送されている嬉しさたるや…😭
一つのシーズンでたくさんのアニメを追うのはなんやかんやで中学生以来ですね…。夏休み中と被ってくれてよかった…✨アニメはじっくり嗜みたい派なので、夏休み中に堪能したいと思っています！

今年はTUBEの「SUMMER DREAM」とclassの「夏の日の1993」にお世話になるような夏を過ごすだろうと思います🎵🎧音楽は季節を彩ってくれますねぇ🎐

8月1日にはオープンキャンパスも開催されます。ぜひ足を運んでみてはいかがでしょうか🌻
暑さに負けず、思い思いの夏休みを楽しみましょうね！！

こんにちは、みくです！

先日、日本語教育学の教育実習の2回目が終了しました。

今回のクラスに来てくれた留学生は、1回目のクラスの留学生よりも学習が進んでいて、想定よりはやく授業が進み、用意したワークが足りないんじゃないかとヒヤヒヤする場面もありました。

私は「Aすると、Bします」という、状態の変化を表す文法の授業をしました。例えば「スイッチを押すと、電気がつきます」「近づくと、ドアが開きます」というような。また、応用として「信号を渡ると、コンビニがあります」のように道案内のフレーズも練習し、地図を見ながらなにがどこにあるかを言うワークを行いました。

授業をしてみると道案内が意外と難しかったようで、自分としては想定が甘かったかな、と思っていましたが、授業後に留学生から「ワークがとても楽しかったです！」と言ってもらえて嬉しかったです！
交流会では、アニメが好きだという留学生に「”みく”って”初音ミク”と同じ！」と言われたり、絵を描くのが趣味の留学生とイラストを見せ合いっこしたりと楽しい時間を過ごしました。

教育実習を通して、日常生活での外国の方との関わり方も変わってきました。アルバイト中に外国の方の対応をしなければならないとき、今まではすべて翻訳に頼っていましたが、なんとなく画面を見ながら話すのに抵抗がありました。でも、最近は伝わる日本語がわかってきたので、少しなら話せそうな人にはできるだけ日本語で伝えるようにしています。
日本語を勉強しているかどうかはわかりませんが、ジェスチャーを使いながらであれば伝わることがほとんどです。
英語は喋れないから、と外国の方との会話を諦めていましたが、教育実習を通して、日本語で伝えればいいんだとわかりました。

先輩から散々「準備期間は徹夜だよ」などと脅されていたので実習に対してはかなり構えていた部分があったのですが、当日の達成感でチャラになりました(準備はもちろん気絶するくらい大変でした)。
前期は他の授業の課題も重なり、こんなに作るか！？というくらいたくさんのPowerPointを作るはめになりましたが、おかげで操作がとてもはやくなりました。私は日本語教育学の分野で卒論を書くので、実習での留学生と交流できたことはいい経験になりました。

日本語教育資格過程は日文の学生は履修しやすい授業(必修と被っている授業)が多く、2年生から資格取得を目指し始める方もいます。大学で何かしらの資格を取りたい…！と思っている方がいたらかなりオススメしたいです。楽しいです！

今回はこのあたりで！では！

こんにちは、あすかです🍒
夏、始まってますね、完全に。
外は息苦しいほどの熱気で、ちょっとしたお出かけすら危険な暑さです☀
皆さま、しっかり水分補給をして扇風機もエアコンもガンガン回しましょう🧊

海、プール、花火、夏祭り…
夏休み期間はとにかくイベントが目白押しですね🎐
そんな印象的な思い出の他に、夏になって、なんでもない日にアイスをかじっていると思い出すことがあります。

以前りのちゃん☀️のブログでも紹介されていた、住野よるの『また、同じ夢を見ていた』のとある場面に、主人公の小学生の女の子がアイスを食べるシーンがあります。
❥りのちゃんのブログはこちら☀️（「通学のお供📚️」https://mcm-www.jwu.ac.jp/~nichibun/blog/index.php/2026/04/28/）

冷たいはずの扇風機の風がアイスを溶かすことを不思議がる女の子に、友人のお姉さんが言います。

「お嬢ちゃんにとってはね。でも、アイスよりはあったかいだろ？」

住野よる『また、同じ夢を見ていた』(双葉社、2017年)

主人公の女の子と同様に、当時小学生だった私もとっても感心したことを覚えています。
そんな現象は当たり前で、なんてことないかもしれません。
だけど、初めて読んだ日から10年近く経った今日まで、アイスを食べるたびにそのシーンを思い出します🍨

ストーリーももちろん面白いけれど、その中のたった一節がその作品を好きな理由だったりするんですよね。
皆さまにも、そんな一節がおありでしょうか。

加えて、夏になると必ず聴きたくなる曲があります！

TWICEの『Dance The Night Away』!!🌊🏖️🌺🐚🐬
https://youtu.be/Fm5iP0S1z9w?si=0axFdoVlDrPw_v7u

小学生の頃、狂ったように聴いていたTWICEの夏ソングです🏝️
なんとMVの撮影場所は沖縄県の今帰仁村のビーチで、当時はそれだけで沖縄に憧れていました。
TWICEと海最高。
夏、最高。

一度ハマったものってきっと一生どこかに残るんだろうと思います。
おばあちゃんになってもTWICEでぶち上がるつもりです💪

強烈な暑さには怖気づいてしまいますが、しっかり体を守りつつ、せっかくの夏、楽しみましょう🍉

そして来る８月１日（土）午前10時から、数多の夏のイベントの一つとして！本学科のオープンキャンパスが開催されます！
皆さまのご来場をお待ちしております♪

皆さんこんにちは。みちこです。

今回は久々にトピックを思いついたので、それについて書こうと思います。

トピックは、「言語化には壁がある」「言語化は無理をしてする必要はない（仕事や課題などでしなきゃいけない場合は除く）」ということです。

　

皆さん、言語化ってできればできるほどいいと思っていませんか…？

実は案外そうでもないんじゃないか、という話をしたいと思います。

私は無論このような場所にいるということもあり、言語化が普通の人よりは得意であると自負しており、周りからも言語化が上手いと言われることもしばしばあります。

その力は紛れもなくここ（日本語日本文学科）で培われたものです。この力に救われたことも多々あります。

しかし、言語化をし過ぎると、それはそれでしんどいこともあります。

　

そもそも、言語化というのはどのような事象を指すのでしょうか。

私はこれを、「物事を規定する」ことだと思っています。状況、気持ち、説明、解釈…。

物や人の名前以外にも言葉は日常生活の様々な場所に溢れ、あらゆる事象を規定しています。

　

しかし、本当にそれは「その言葉にしか」当てはまらないものなのでしょうか。

例えば、「悲しい」ことがあったとします。

しかし人によっては、その「悲しい」の大きさは異なりますし、もっと言ってしまえば種類さえも異なるものだと思います。（「嗚咽するほどの涙を催すほどの」悲しさなのか、あるいは「切ない」なのか「やるせない（諦めを含む）」なのか…とこういった塩梅です。）

　

それを説明する、ということは今私がカッコ内で示した通り、程度を表す言葉を盛り込んで、「悲しい」という感情をできる限り説明しています。

しかし人という生き物は相反する感情を同時に抱くことができるものであるように、必ずしも言葉で規定し、言葉を尽くしたからと言って、それらが形のないもののすべてを表せるわけではありません。

否、「すべてを理解した気になってはいけない」のです。

言語化という武器は非常に便利なものですが、同時に使い方を誤ればただ人を苦しめるだけの凶器にもなりえます。

たとえば、気持ちを分かってほしいだけの人に、現状を説明的に整理する対応は適切ではありません。

相手がその人に求めているのは、話を聞き、相手の気持ちに寄り添うことです。

こういったことを最近私は感じることが多くなり、こうして自戒の意味も込めて記事に仕立てあげた次第です。

　

要は、この言語化という武器の使いどころを間違えるな、ということ。

言語化ができるからとおごり高ぶり、なりふり構わず使うことはあってはならないということ。

このような結論に集約するかと思います。

　

というところで、久々に日常の思考の片鱗みたいな記事を書いてみましたが、いかがだったでしょうか。

最近は体調不良の記事ばかりで、あまり暗い話題ばかり続くのもよくないと思い、以前からずっとあたためていたこちらのトピックで記事を書いてみました。

　

次回はまた、何を書くのでしょうね…。中世の卒論ゼミの中間報告が近い時期ですので、おそらくこのブログ部員の複数人の方がそれぞれ違う視点から記事を書き上げてくれることでしょう。

同じトピックでも違う感想や抱負が湧き上がってくるでしょうから、そんな違いもお楽しみくださったらうれしいです。

　

それでは、今回はここまで。

最後までお読みいただきありがとうございます！